Para los niños menores de 6 años, el entorno está formado por todos
aquellos elementos, espacios, condiciones, situaciones y relaciones que
forman parte de su contexto y que inciden en su desarrollo.
Trascendiendo primero el entorno familiar, después el escolar, el de su
barrio y finalmente el de su ciudad o pueblo.
Teniendo en cuenta que para conocer el entorno, es necesario que los niños y niñas interactuen, se tiene que ofrecer todas las oportunidades y posibilidades que sean posibles para que descubran su entorno y lo vivan de la forma más positiva posible.
De esta área, se muestran recursos educativos para trabajar los siguientes ejes temáticos: multicultural, espacio abierto, espacio cerrado, entorno, reciclaje y animación.
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